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INDIRIZZO ARTISTICO
La sperimentazione nell’indirizzo artistico è stata
promossa dalla volontà di anticipare, nell’ambito della riforma della
scuola superiore, un’organizzazione degli studi rivolta verso una
formazione polivalente nel campo delle arti e delle attività ad essa
collegate. In particolare essa è nata dall’esigenza di arricchire la
formazione artistica proposta dai Licei Artistici e dagli Istituti
d’Arte, ampliando lo spettro delle materie di cultura generale al fine
di innestare, su una forte cultura di base, capacità progettuali ed
esecutive proprie dell’esperienza artistica e di fornire una
preparazione più completa ed aggiornata, in modo da consentire
all’allievo maggiori possibilità nelle scelte post-diploma. Il
modello didattico dell’indirizzo artistico si pone le seguenti finalità:
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acquisizione di un metodo
di lavoro applicabile nei tre ambiti artistici:
architettonico, plastico e pittorico;
-
maggiori possibilità per l’allievo di chiarire durante il
corso di studi le proprie attitudini, in quanto le tre discipline
d’indirizzo sono parimenti svolte nel quinquennio, con la possibilità
di approfondimenti opzionali per ciascuna. Infatti, le varie opzioni
consentono l’acquisizione di una metodologia progettuale applicabile
al campo dei linguaggi visivi più attuali (fotografia, video, computer
grafico, aerografo);
-
maggiori sbocchi professionali in vista di una solida
preparazione di base.
L’Indirizzo Artistico è quindi indicato per i ragazzi che
nel corso della scuola media abbiano dimostrato interessi per l’ambito
espressivo-visivo e siano interessati ad acquisire competenze nel campo
delle arti visive: dall’architettura alle tecniche scultoree, dai
linguaggi delle discipline pittoriche all’uso delle tecniche
multimediali.
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